EJE Questions 1 Politiques sociales
DF4 conteste politique et cadre de l'action sociale Question 1 Politiques sociales sociales
Domaine de formation 4
contexte politiques et cadre de l'action sociale (4.1)
question 1 : politiques sociales
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- Définition de l’état social et ses fondements
EXTRAITS
L’Etat social est une conception de l’Etat, dont les prémices apparaissent à la fin du XIXème siècle. Il s’impose après la Seconde Guerre mondiale, avec un Etat qui doit jouer un rôle actif dans la recherche du progrès économique et social.
Ce terme se rapproche de celui d’Etat providence, (Welfare State), plus usité dans le monde et prôné par le député travailliste William Beveridge dans son rapport publié en 1942 : « Social Insurance and Allied Services »
L'Etat social intervient à différents niveaux :
- Sur le plan juridique, il renforce la position des individus, notamment grâce au droit du travail.
- Sur le plan social, il influence la répartition des revenus, à travers la fiscalité, les assurances sociales, les allocations familiales, la politique agricole...
- Dans les domaines de l'économie et de la culture, il s'efforce de mettre en valeur le potentiel humain, notamment par l'instruction publique et la politique culturelle.
En résumé, les institutions de l'Etat social comprennent la protection des travailleurs, les assurances sociales, l'instruction publique, la santé publique et la régulation du marché du travail. Le financement est assuré par des cotisations, indépendantes ou dépendantes du revenu, et par des impôts indirects ou directs et progressifs.
- Les buts de la cohésion sociale
L'expression "cohésion sociale" a été utilisée pour la première fois en 1893 par le sociologue Emile Durkheim dans son ouvrage "De la division du travail social". Il y décrivait le bon fonctionnement d'une société où se manifestent la solidarité entre individus et la conscience collective.
La cohésion sociale favorise l'intégration des individus, leur attachement au groupe et leur participation à la vie sociale. Les membres partagent un même ensemble de valeurs et des règles de vie acceptées par chacun.
Pour le Conseil de l'Europe : "La cohésion sociale est la capacité d'une société à assurer le bien-être de tous ses membres, en réduisant les disparités et en évitant la marginalisation ».
Billaudot, B. (2008, Janvier). Une théorie de l'Etat social. Revue de la régulation.
Degen, B. (2013, Mars 7). Etat social.
La toupie. (s.d.). Récupéré sur http://www.toupie.org/Dictionnaire/Cohesion_sociale.htm
Michaud, M. (s.d.). Fondements et évolutions des politiques sociales.
Vie publique. (s.d.). Récupéré sur http://www.vie-publique.fr/decouverte-institutions/finances-publiques/approfondissements/etat-providence.html
Mes dossiers EJE http://www.petitechronique.com/tag/eje/
En détail :
Lettre de motivation EJE
DC1 : DAJEF - Accueil et accompagnement du jeune enfant et de sa famille
http://www.petitechronique.com/2018/08/dc1-l-accueil-du-jeune-enfant-et-de-sa-famille.html
DC2 Action éducative en direction du jeune enfant – rapport de stage
http://www.petitechronique.com/2018/10/eje-dc2-action-socio-educative-aupres-de-jeunes-enfants.html
DC2 : Compte rendu d’observation (Ram)
http://www.petitechronique.com/2019/01/eje-dc2-compte-rendu-d-observation-au-ram.html
DC2 : Projet médiation éducative – écrit sur le jeu (à’l’hôpital)
http://www.petitechronique.com/2018/10/eje-ecrit-sur-le-jeu-dc-2-module-mediations-educatives.html
DC2.2 : rapport de stage neuro pédiatrie
http://www.petitechronique.com/2018/10/eje-dc2.2-rapport-de-stage-en-neuro-pediatrie.html
DC2 : préparation de l’oral EJE
http://www.petitechronique.com/2018/10/eje-oral-dc2.html
DC3 : JOG – journal d’observation de la vie d’un groupe
http://www.petitechronique.com/2018/10/eje-dc3-communication-professionnelle-jog.html
DC3 communication professionnelle
http://www.petitechronique.com/2018/10/eje-dc3-recueil-de-donnees.html
DC4 Dynamiques institutionnelles et interinstitutionnelles et partenariales
http://www.petitechronique.com/2018/10/eje-dc4-dynamiques-institutionnelles-et-partenariales.html
(EJE) - Hygiène bucco-dentaire en neuro-pédiatrie
DF4 : contexte politique et cadre de l’action sociale 4.1 Question 1 : Politiques sociales
http://www.petitechronique.com/2018/10/eje-questions-1-politiques-sociales.html
DF4 : contexte politique et cadre de l’action sociale 4.1 Question 2 : enseignements juridiques
http://www.petitechronique.com/2018/11/eje-partiel-protection-de-l-enfance-df4.html
EJE : semaine de confrontation aux médiations et créatives avec ateliers « mise en jeu du corps » et « vidéo » http://www.petitechronique.com/2018/10/eje-compte-rendu-de-la-semaine-de-mediation.html
DF 2 : projet éducatif – Jardin d’éveil
EJE : DAJEF
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Lettre de motivation EJE
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DC2 : Projet médiation éducative – écrit sur le jeu (à’l’hôpital)
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DC2.2 : rapport de stage neuro pédiatrie
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DC2 : préparation de l’oral EJE
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DC4 Dynamiques institutionnelles et interinstitutionnelles et partenariales
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(EJE) - Hygiène bucco-dentaire en neuro-pédiatrie
DF4 : contexte politique et cadre de l’action sociale 4.1 Question 1 : Politiques sociales
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DF4 : contexte politique et cadre de l’action sociale 4.1 Question 2 : enseignements juridiques
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EJE : semaine de confrontation aux médiations et créatives avec ateliers « mise en jeu du corps » et « vidéo » http://www.petitechronique.com/2018/10/eje-compte-rendu-de-la-semaine-de-mediation.html
EJE : DAJEF
DF 2 : projet éducatif – Jardin d’éveil
Mémoire : accompagnement des émotions dans la construction de l'enfant.
https://admin.over-blog.com/1028126/write/188455037
Pour obtenir la totalité de ce dossier, je vous invite à verser la modique somme de 3,5 € sur mon Compte pay’pal. ( la somme est versée à une association de lutte contre l'illettrisme : Lire en Caravane.)
Puis, par retour de mail, je m’engage à vous envoyer la fiche complète de ce dossier.
mon mail : helene33660@aol.com
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