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15 articles avec fiches de lecture

Magellan et le Nouveau Monde

Publié le par helene33660@aol.com

Magellan et le nouveau monde

Journal de bord de Nicolas, marin à bord du Victoria.

( Devoir d’Histoire - 5ème-  Thème imposé : La réalisation d’un carnet de voyage sur le nouveau monde, avec le navigateur Fernand de Magellan)

Figure dans le dossier, des récits, citations, dessins ou croquis.

Les dates, noms de lieux sont véridiques. tout comme les évènements importants du périple.

Des émotions ont été ajoutées pour rendre le recit vraisemblabe.

Une bonne aide pour votre propre dossier. Attention au plagiat;

voici quelques extraits de ce dossiers de 5 pages...

C’est incroyable : Je fais partie des 18 hommes revenus en Espagne après un tour du monde de 1080 jours. ...

Le 10 aout 1519, Fernand de Magellan  et  237 marins  répartis sur 5 bateaux (qu’on appelle aussi des caraques)  quittent l’Espagne pour essayer d’ouvrir la route  maritime qui leur permettra de rejoindre l’archipel des Moluques  en passant par l’Amérique du Sud. Nous avons emmené 2 ans de vivres.

 

      Notre flotte  quitte le port de Séville en direction de l’Amérique du Sud. Les 4 autres caraques sont Le SAN ANTONIO, LA CONCEPCION, LE SANTIAGO ET LA VICTORIA. Les marins du bord sont Espagnols, Portugais, Italiens, Grecs ou Français…                                                                                                                 Le 13 décembre 1519, nous jetons l’ancre  pour 14 jours dans la baie de Santa Lucia. (Brésil). Il fait de plus en plus froid.

 

 En mars 1520, le capitaine Magellan décide d’hiberner en Patagonie, dans l’estuaire de San Julian. Nos conditions de vie sont  très dures.  Un mois plus tard, il y a une mutinerie (la « mutinerie de Pâques »). . Mendoza est tué, Quesada est exécuté. Juan de Cartagena est abandonné avec une épée et un peu de pain sur les rives de la Patagonie.

 En mai 1520, le Santiago fait naufrage. C’est atroce. L’hiver est long et froid.

 

 

En octobre1520, on navigue vers le passage pour l’ouest. (Cap Virgenes). C’est le début du « Détroit de Magellan ».

 

Le 27 novembre, on  trouve enfin le passage vers l’Océan Pacifique. Mais la navigation reste difficile. On  met  plus de 3 mois pour arriver à l’Archipel des Mariannes.

L’eau est infecte, les biscuits de mer sont plein de vers, et sentent l’urine des rats. C’est invivable. 19 d’entre nous meurent du scorbut.

Le 27 avril 1521, notre bateau  arrive sur l’ile de Cebu.  Magellan le capitaine veut convertir les habitants. Un des seigneurs  rassemble 1000 guerriers. Magellan est tué comme  6 autres hommes  Les commandants décident de bruler La Concepcion. Enriqué organise un traquenard. 27  autres marins sont tués.

Nous remplissons les bateaux d’épices et en décembre on reprend la route du retour vers l’Espagne. Notre navire, La Victoria continue en traversant l’Océan Indien.

Le 18 mai 1522, nous  franchissons  le Cap de Bonne-Espérance,

On continue coute que coute notre remontée de l’Océan Atlantique.  Je fais partie des 18 derniers hommes  vivants. Notre voyage a duré 1080 jours et nous avons   parcouru 86 000 km.

 Parole de marin : « Plus jamais je ne recommencerai : c’était bien trop dur. »

Signé Nicolas, le marin circumnavigateur.

  Voici la carte de notre tour du monde.

 Les principales étapes de ce voyage

Liste des navires au départ de l’expédition

 Pour   obtenir la totalité de ce dossier,  je vous invite  à verser  la modique somme de 2 €  sur mon Compte pay’pal.     ( c'est en échange de mon travail.)

Puis, par retour de mail, je  m’engage à vous envoyer la fiche complète de ce dossier.  

Je joins les liens :

https://paypal.me/pools/c/884L4qGBJy

compte Helene benoit       -   Cagnotte fiche de lecture

 

en résumé : 

1) vous m'ecrivez en mail :   helene33660@aol.com

2) vous versez votre participation dans la cagnotte, 

3 ) Je vous renvoie le document que vous me demandez.

c'est plutot simple, non ?

 

Dans tous les cas, n'hesitez pas à me contacter.

Merci à vous

Helene

Publié dans Fiches de lecture

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j'apprends à lire ail eil ouil euil

Publié le par helene33660@aol.com

 ill ail eil ouil euil, aille eille euille ouille
 ill ail eil ouil euil, aille eille euille ouille
 ill ail eil ouil euil, aille eille euille ouille

ill ail eil ouil euil, aille eille euille ouille

Lutte contre l’illettrisme. Alphabétisation.  « J’apprends à lire »

Niveau 2 : Révision globale :  ail eil euil ouil

 

Je lis des sons

rail     mail  fouil  seuil  pail   beil   meil  gail   seil   plouil   leil  treuil

souil drail  gleuil   pleil   frouil  grail dail  feuil   souil  veil   vreil   treil

 

Je lis des mots

le soleil        la volaille    il fouille       des broussailles   des feuilles   un conseil

la muraille un portail   du bétail      un chevreuil         une merveille     

tailler          les abeilles    un écureuil          un épouvantail   un maillot

la corneille  des groseilles       une médaille   il débroussaille    le réveil  

un fauteuil   le sommeil    se réveiller

 

Une journée bien remplie.             

Tony élève de la volaille. Dès que le soleil se lève, ses poules partent se promener dans les broussailles et fouillent les feuilles, à la recherche de petits vers.  Il a suivi les conseils de son ami Patrice et il a réparé la muraille qui fait le tour de son terrain. 

  • Ferme aussi ton portail lui a dit Patrice, comme cela, elles ne pourront plus se sauver et partir rejoindre le bétail dans le champ voisin.

L’autre jour, alors que Tony travaillait à débroussailler un coin du pré, il a vu un chevreuil entrain de brouter l’herbe.  Il aurait bien pris son fusil pour le chasser, mais Maria lui a dit :

  • Regarde cette merveille. Je préfère que tu le laisses tranquille. Repars tailler ta haie, il ne faut pas que les ronces aillent jusqu’aux ruches des abeilles.  C’est que j’aime beaucoup leur miel...

Maria aime aussi les écureuils. Elle sait qu’un couple a fait son nid dans le noyer. Elle surveille le nid, pour que le chat n’y aille pas. Elle a installé un épouvantail dans le jardin.  Elle espère faire fuir les corneilles qui viennent manger toutes ses groseilles.  En juillet, elle a pu préparer des confitures et la famille lui a décerné la médaille d’or tellement elles sont délicieuses.

Maria apprécie cette vie tranquille, loin du bruit et de la pollution.

  • Notre journée est toujours bien remplie, ajoute Tony en retirant son maillot et en s’asseyant dans le fauteuil. Ce soir, il faudra mettre le réveil car j’ai tant sommeil que je ne suis pas sûr de me réveiller tout seul demain matin.

 

Vrai ou faux ?

  1. Les poules aiment fouiller les broussailles.
  2. Tony a réparé le portail cassé.
  3. Les corneilles détestent les groseilles.
  4. Maria se réveille quand le soleil se lève.
  5. Le pré est bien débroussaillé.

 

Réponds aux questions :

  1. Que font les poules à longueur de journée ?
  2. Que fait le chevreuil dans le pré ?
  3. Pourquoi Maria ne veut-elle pas que Tony tire sur le chevreuil ?
  4. Quand les confitures de groseilles ont-elles été préparées ?
  5. Qui aime le miel des abeilles ?
  6. A quoi sert l’épouvantail ?
  7. Où s’assoit Tony quand il rentre de sa journée de travail ?
  8. Comment veut-il se réveiller au petit matin ?

 

 

Mes références : 

www.realdemontreal.ca

www.petitechronique.com

http://lireencaravane.over-blog.com

 

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J'apprends à lire le son ouil ouille

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oui ouille
oui ouille
oui ouille
oui ouille

oui ouille

Lutte contre l’illettrisme. Alphabétisation.  « J’apprends à lire »

Le son ouil – ouille

 

Ce matin Tony travaille dans le pré. Il débroussaille le coin des grenouilles. Parfois autour de la mare, ça grouille de monde.

Il aime la nature, les arbres d’où il entend gazouiller les hirondelles. A l’heure de la rosée, il aime vadrouiller dans l’herbe mouillée.

Je lis des sons

Bouil – douil - bouille –fouil - douille – couil - fouille – houille – mouille – nouille – pouil - pouille – rouille – souil - souille – touille –  vouil - ouillon – ouilli –ouillait - brouille –  prouil – trouille – grouille –  crouil -  brouil – drouille – frouil - grouiller –  grouillon – grouillage

 

Je lis des mots

la fouille – la rouille – c’est rouillé - c’est verrouillé -  c’est déverrouillé – du fenouil – se mouiller  - une fripouille – bouillir – une bouilloire – du bouillon - gribouiller - il se barbouille – il se débarbouille – des nouilles – bredouille - il s’agenouille – une dépouille -  une grenouille – la ratatouille - de la houille - une douille - une andouille - une andouillette -  des chatouilles –  chatouiller – il a été dépouillé - il mâchouille - un gazouillis -  gazouiller - il se brouille – un brouillon – la trouille - se débrouiller - une citrouille - une patrouille -  patrouiller – un patrouilleur - il est en vadrouille – des embrouilles - ça grouille de monde – les broussailles – débroussailler –

Mes références : 

www.realdemontreal.ca

www.petitechronique.com

http://lireencaravane.over-blog.com

 

#lireencaravane, #helene33660, #illettrisme, #alphabétisation, #lectureadulte, #lesonj, #le song, #apprendreàlire, #textesdelecture, #fichedelecture, #lecturesonjg, #textesàimprimer, #fichesonsàimprimer, #realdemontreal, #gensduvoyage, #gitans, #lecture, #lire, 

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j'apprends à lire euil euille

Publié le par helene33660@aol.com

euil euille
euil euille
euil euille
euil euille
euil euille
euil euille

euil euille

Lutte contre l’illettrisme. Alphabétisation.  « J’apprends à lire »

Le son euil – euille

 

C’est l’automne.  Dans la forêt, les feuilles tombent. Maria est partie cueillir quelques champignons.

Elle fait attention car parfois elle redoute de croiser les chasseurs partis chasser le chevreuil.

Parfois, Maria observe l’écureuil qui saute de branche en branche. Il est à la recherche des noix tombées sous les feuilles.

Je lis des sons

euil – euille – feuille - seuil – deuil – feuil – beuille – leuil – meuille – neuil – peuil –  veuille - reuil – teuil – treuil  - breuille – preuil – dreuille - vreuil – euillage – euillon- euillaient – euiller -

Je lis des mots

Une feuille – le feuillage- Une pâte feuilletée- un portefeuille – un millefeuille - il faut qu’il veuille – un fauteuil- un écureuil – un chevreuil – le seuil- faire son deuil –  un treuil – treuiller – hélitreuiller- un cercueil – du cerfeuil -

Attention : l’accueil -  cueillir - accueillir - l’orgueil – un orgueilleux –

 

 Mes références : 

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Publié dans Fiches de lecture

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j'apprends à lire le son eil eille

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eil eille
eil eille
eil eille

eil eille

Lutte contre l’illettrisme. Alphabétisation.  « J’apprends à lire »

Le son eil – eille

 

Ce matin, le soleil s’est levé de bonne heure sur Marseille.

Dans la colline, les abeilles sortent de leur ruche et commencent leur danse dans les champs de lavande.

Au loin, une corneille va voler quelques groseilles dans le jardin de Nany.

Tony lui a conseillé d’installer un épouvantail, pour empêcher le pillage.

Il lui dit souvent : « Ma bonne et vieille Nany, tes confitures sont une merveille. Tu es la meilleure cuisinière du pays, mais surveille bien ton jardin, sinon il ne lui restera rien.

Je lis des sons

eille - beille – veille – reille – eil -  neil - teil – leil –seil – reil – seille – meil – veil – deil –  peille  - eille – leille – meille –peil – reil – seille – teille – zeil -  treil – greil – breil – preil – dreille – creil – freille –  cleil – gleille – pleil – bleille – fleil -

eillé – eillon – eiller – eillage – eillez – eilleur -

 

Je lis des mots

le réveil - Je me réveille – se réveiller- le réveillon - réveillez- vous !  une oreille – un oreiller – les oreillons - un orteil – le soleil – ensoleillé – une corbeille – une abeille – des groseilles – je te conseille – un conseiller –  conseillez–nous !  - des conseils - c’est pareil - un appareil – appareiller – un appareillage – Marseille - l’éveil -  je surveille – un surveillant – une corneille - une merveille – c’est merveilleux – elle est merveilleuse - le sommeil – ensommeillé  - tu es le meilleur – elle est vieille – un vieillard – ils me conseillèrent – elles nous surveillèrent

 

 

 

Mes références : 

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J'apprends à lire le son ail aille

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ail aille
ail aille
ail aille
ail aille

ail aille

Lutte contre l’illettrisme. Alphabétisation.  « J’apprends à lire »

le son ail

 

En ce jour de juillet, il fait très beau. Tony et Maria vont moissonner leur champ de blé. Le champ est immense.

« Ce sera une longue journée de travail, se dit Maria, mais ça donnera beaucoup de paille. Cet hiver, le bétail et les chevaux en profiteront. »

« J’arrive, lui crie Tony. J’enfile mon maillot, je ferme le portail et je te rejoins. »

 

Je lis des sons

ail – bail – rail – tail – vail – nail – trail – fail – cail – mail – pail – sail – dail – gail –jail – kail –lail -

aille – baille – taille – daille – faille – raille – laille – caille – vaille – naille – gaille – traille – paille – maille – saille –  jaille- kaille – zaille –

braille – praille – traille – draille – fraille – vraille – craille – graille

claille – glaille – blaille – plaille – flaille -

aillon -  ailleurs  ailler – aillou – aillant  - aillot- aillait – ailler -

 

Je lis des mots

Du bétail – les rails du chemin de fer – le vitrail – le  corail –  c’est  un   détail – le  portail  – de  l’ail -  range  ton attirail-  le  gouvernail du  bateau -  la taille - tailler  - une faille – je baille – bailler – un bâillon - une médaille – un médaillon - de la ferraille – un ferrailleur -  la volaille -  un volailler - une bataille –  un bataillon - des écailles de poisson – une trouvaille – une canaille -  quelle  pagaille ! – un caillou –  je mitraille - une mitraillette – il empaille -  un empailleur – empailler – un paillasson – un maillot –  emmailloter - un feu de broussaille – vaille que vaille – il est vaillant - ailleurs –  

 

 

 

 

Mes références : 

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j'apprends à lire : le son ill

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ill son ill
ill son ill
ill son ill

ill son ill

Lutte contre l’illettrisme. Alphabétisation.  « J’apprends à lire »

Niveau 1 : Le son ill

 

Cet après midi, alors que le soleil brille encore, Céline, la petite fille de Nany s’habille et part ramasser des jonquilles en forêt.

Elle adore préparer des bouquets qu’elle offre à toute sa famille.

Parfois, elle rencontre des chenilles et des papillons. Il y a aussi des grillons qui sautillent et se sauvent au bruit de ses pas.

« Comme tu es très gentille ! lui dit Nany lorsqu’elle rentre de sa promenade. Tes fleurs illuminent toute la maison ».

Je lis des sons

ill – fille – pille –  cille – dille – rille - tille – quille - ville – nille – mille – sille- bille – rille - brille – grille - prille –crille – trille – drille – vrille – frille -  clille – glille – plille – blille –flille - illage – illon - illet – chille – gnille -

Je lis des mots

une fille – une fillette - des quilles- une coquille – un coquillage -  une béquille – une jonquille – il sautille -  la cheville – une chenille – la famille – de la vanille -  elle est gentille – la gentillesse – un billet – le mois de juillet - une grille - c’est grillé – une grillade -  le grillage - ça brille – l’étoile a brillé – c’est brillant – il s’habille – il est habillé – l’habillement -  un gorille - une aiguille -

illon : un grillon – un papillon – un tourbillon – un sillon  Cendrillon - sillonner – un échantillon – du gravillon -  un pavillon

illage : une coquille – un coquillage

elle se maquille – le maquillage

il gaspille – du gaspillage

il s’habille – l’habillage

il pille – du pillage

la grille – le grillage

 

Mes références : 

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Lecture graphèmes j et g

Publié le par helene33660@aol.com

Lecture  graphèmes  j et g

Aux urgences  Echelon 3 c5 l4  ( Graphèmes du son g, j)

Ce Samedi, la salle des urgences de l’hôpital  Pellegrin de Bordeaux déborde de monde.

Les infirmiers et les docteurs doivent garder leur calme et  leur patience.

Sinaï  s’est arraché un ongle en ouvrant la cage de ses  pigeons. 

- Luc, qui n’est pas un ange, est sorti trop vite d’un manège et son front est en sang. 

Clem a mal à la gorge depuis cinq jours.  Il n’arrive plus à manger.

Johnny s’est fendu la gencive dans une chute de vélo. 

- Une dame âgée a trébuché dans son entrée : elle a très mal au dos. 

- Une roue de camion a heurté le genou de Kendji le garagiste. 

- Rita, la doyenne des gens du voyage s’est brulé le bras avec du potage. 

- Un homme agité parle et bouge la tête sans arrêt. 

- Une girafe a mordu le pouce d’Amélia. 

- Georges attend pour le changement de son pansement... 

Solange Girac, l’infirmière, adore son travail  aux urgences. Elle a un bon jugement.  Maintenant, elle fait un bandage au bras d’un enfant qui gémit légèrement. Elle lui sourit :

- « C’est fini mon petit, tu as été très courageux ! » 

 Au suivant  » dit-elle en se tournant vers un autre patient.

 

 

 

 

Réponds aux questions :

Où se trouve Solange ?

Quel est son travail ?

Quel jour est-ce ?

Où Amélia  s’est-elle blessée ?

Qui est allé dans un manège ?

Qui a un animal à la maison ?

Qui s’est fait mal dans la rue ?

Qui s’est fait mal au travail ?

Mes références : 

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www.realdemontreal.ca

 

credit photo : Taoki et compagnie

 

 

Lire en Caravane                                                 Site : http://lireencaravane.over-blog.com

Tel : 06 08 71 89 25                                                      Mail : lireencaravane@outlook.fr

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Noé face au déluge - Flore Talamon

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Noé face au déluge - Flore Talamon
Noé face au déluge - Flore Talamon
Noé face au déluge - Flore Talamon
Noé face au déluge - Flore Talamon
Noé face au déluge - Flore Talamon

Noé face au déluge - Flore TALAMON

Extraits de la fiche

 

Auteur   : Flore Talamon  

Illustration : Julie Ricossé

Editeur/Date                            Nathan / février 2013

Epoque : Début du Judaïsme et du Christianisme

L’arche de Noé fait partie des récits fondateurs de notre civilisation.

Synopsis

L’humanité est en train de sombrer dans ses défauts les plus vilains. Partout ce n’est que violence, oisiveté, vol, lâcheté, mensonge...

Seul Noé le patriarche a trouvé grâce aux yeux de Dieu.

Dieu lui ordonne de construire une arche géante. Il remplira cette arche d 'un couple de chaque animal de la Création et devra s'y enfermer avec sa famille lorsque Dieu déclenchera le Déluge qui détruira le monde devenu mauvais.

Résumé :

Dans un premier temps, l’auteur nous fait découvrir l’environnement de Noé, sa manière de vivre. On fait connaissance avec les membres de sa famille. Noé vit entouré des siens dans un petit hameau. Tous travaillent la terre, élèvent des moutons.  Ils sont aussi tanneurs, cultivateurs, fermiers. Ils respectent leurs proches et ont le respect pour Dieu ...

Les personnages de l’histoire

  • Noé : Personnage réel de la Bible.  Il est vieux, grand,  il a  une longue barbe, des mains noueuses et ridées. Il est gentil, mais maniaque. Il est patriarche, prophète, un sage. C’est un chef de famille et de tribu.  Sur le dessin de la couverture, il est soucieux, il fronce les sourcils et lève un doigt qui semble interrogé l’humanité.
  • Déborah : Personnage imaginaire de l’auteur. C’est la petite fille du patriarche Noé. C’est une jeune fille, avec de grandes nattes. Elle est gentille mais boudeuse. Elle a 11ans. Elle est en admiration devant son grand père qui l’impressionne :  "La sagesse de Noé emportait l'adhésion de tous"

Vocabulaire de la Bible 

Les métaphores et les comparaisons

Ressembler à un vieux lion :Traiter de vieille bique : /Misérable comme un charançon :

La négligence d’oiseaux trop nourris ...

 

j'aime, je n'aime pas

Je n’ai pas aimé ce livre car il était ennuyant. Il y avait des moments trop détaillés, donc il était trop long.

Tout le monde connait l'épisode du déluge, le récit n'est donc pas original.

J’ai aimé ce livre et particulièrement le moment du déluge car le livre décrit précisément les éléments qui se déchainent (Tonnerre, Vague géante…).

 le personnage biblique est bien différent de ce que j'imaginais..

Des animaux, une tempête, une aventure hors normes, des terribles decisions…. J’ai beaucoup apprécié la lecture de ce livre

Questions de lecture et leurs réponses :

  1. Qui est Déborah ? Que peux-tu dire d’elle ?
  1. Qui est  Moushi ?
  1. Qui Déborah protège t- elle ?

4.Qui sont les fils de Noé ?

  1. Que reproche Cham aux fils des voisins ?
  1. Que vont faire Noé et ses 2 fils en ville ?
  1. Comment se passe la rencontre entre Noé et les fils du voisin ?
  1. Que se passe-t -il lors de cette bagarre ?
  1.  Noé construit une arche. Comment est-elle ?

Chapitres 4 à 6Le lecteur est enfermé avec la famille de Noé à l’intérieur de l’arche. Le temps est long. L’angoisse est forte, mais la famille vit aussi des petits moments d’insouciance, même s’ils ne durent pas longtemps.

  1. Comment s’annonce le déluge ?
  1. Qui comprend qu’il se passe quelque chose d’inquiétant ? Que fait pourtant Déborah ?
  1. Pourquoi Déborah n’arrive t-elle pas à sauver Moushi ?
  1. Quels animaux entrent dans l’arche ?
  1. Combien de temps doit durer le déluge ? comment font les fils de Noé pour se repérer ?
  1. Quel est le premier oiseau que Noé fait sortir de l’arche ? Pourquoi ?
  1. Que rapporte la colombe le 7è jour ? Qu’est-ce que cela prouve ? quel est le symbole de la colombe aujourd’hui ?
  1. Où se pose l’arche 7 jours après le déluge ?
  1. La décrue s’amorce. Pourquoi les hommes se dépêchent –ils de délivrer les animaux ?

La vie nouvelle

  1. Pourquoi Noé fait-il un feu dès qu’il retrouve une terre ferme et hospitalière ?
  1. Qu’est-ce que Dieu demande aux hommes ? Que leur promet-il ?
  1. Quelle est la signification de l’arc en ciel lors de la décrue des eaux ?
  1. La relation entre les hommes et les animaux se modifie après le déluge. Comme cela ?

8 ans plus tard :

  1. Qui est Canaan ? quand est –il né ? Quel âge peut –il avoir environ lors du récit ?

24.Que va faire Noé avec les grappes de raisin cueillies par Déborah et Noémi ? Quelle est la première conséquence de cette invention ?

  1. Pourquoi le malheur s’abat-il sur Cham ? Pourquoi est ceque c’est  Canaan qui est puni ?
  1. Quelle punition subit-il ? quelle solution trouvent ses oncles pour atténuer la punition ?

27.Qu’en pense Noé ? Qu’en pense Dieu ?

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Le seigneur sans visage Viviane Moore

Publié le par helene33660@aol.com

Le seigneur sans visage - Viviane Moore

Fiche complète à telecharger. ( 8 pages)ici, il n'y a que des extraits.
L’auteur : Viviane Moore est Italienne et Irlandaise et née le 3 Juillet 1960 à Hong-Kong.

Elle a d'abord été journaliste et photographe à 19 ans avant de se lancer dans la lecture. Passionnée par le Moyen Age, elle publie en 1987, une série relatant les aventures du chevalier Galeran de Lesneven ainsi qu'une trilogie celte. ( cf à la fin du dossier)

Thèmes abordés  

L’histoire se déroule au Moyen Age.  On y découvre l’apprentissage du métier de chevalier, la vie au château, la lèpre, les croisades et le Jugement de Dieu

 

Analyse :

Cet ouvrage qui a pour cadre le château de la Roche-Guyon, à la fois roman d’apprentissage et historique, rapporte l’initiation d’un jeune écuyer, les conditions de vie dans un château fort et l’organisation d’une seigneurie.

Il témoigne du mode de vie des hommes et femmes de la noblesse, des liens dans l’organisation féodale : le fief, le vassal, le seigneur ainsi que des valeurs chevaleresques.

Il y est question de courtoisie : on note la place de dame Morgane, maîtresse des lieux. Elle protège et est l’objet de l’attention des écuyers.

Résumé   ( extraits)

C’est l’histoire d’un garçon qui s’appelle Michel de Gallardon. Il va au château de La Roche-Guyon pour devenir chevalier. Il va apprendre à manier les armes, et deviendra un homme. Au moment d’ l’histoire, il est apprenti.

Il n’a pas d’amis jusqu’au moment où il sauve Thomas, un de ses coéquipiers. En fait il a sauvé Thomas lors d’une épreuve de natation car  Thomas s’était coincé l’épaule dans un tronc d’arbre. Les deux garçons deviennent amis.

 

Le seigneur du château, Guillaume, est rentré au château après deux ans de croisade à Jérusalem. Cependant, depuis son retour,  il se cache, et laisse son jeune frère Thibaud régner à sa place. Personne ne le voit. D'après certaines rumeurs, il se dit qu’il serait devenu fou.

Les jours suivants il y a deux morts : le maître d'armes et un serviteur.

 

Le maitre d’arme est-il tombé de sa fenêtre. Est -ce un accident, un suicide ? quelqu'un l'aurait -il poussé ?

 

Les deux amis mènent l’enquête, jusqu’au jour où Thomas  est retrouvé mort. Michel se jure de le venger et part à la recherche de Guillaume, le seigneur.

 

Peu après, c’est le jugement de Dieu qui punira ou pas Thibaut. 

 

Passage  du texte

« Une fois le calme revenu, je fus désigné comme premier combattant contre le plus âgé et le plus lourd d'entre nous : Hervé, celui que la curiosité avait poussé vers Thomas la veille au soir, un solide gaillard pesant bien ses cent kilos.

Pour l'avoir vu combattre à plusieurs reprises, je savais qu'il valait mieux éviter ses coups. J'ôtai ma chemise, frissonnant dans l'air glacé, resserrai ma ceinture de cuir qui tenait mes braies et ôtai mes bottes et mes chausses pour rester pieds nus. Thomas me fit un clin d'œil d'encouragement et je m'avançai dans le cercle, attrapant la pelle que me tendait le maître. Nous nous faisons face Hervé et moi, le regard dur, les jointures blanchies sur le manche de bois. Pensant à dame Morgane, je levai ma pelle de fer et me mis à tourner lentement autour d'Hervé en attendant le signal du combat .

         -Allez ! Fit simplement de Lulle. Le premier coup sur le nez me prit par surprise, La douleur était violente mais je me relevai et lui donnai un terrible coup sur le nez puis sur les fesses. Hervé sortit de la zone, il est donc éliminé. J'avais remporté la «nasarde » ; j'étais le chef des apprentis. »

Mon commentaire :  Ce passage est important car le vainqueur des combats peut diriger les apprentis lorsque le maître d'armes n'est pas présent. Il montre aussi que l'on peut gagner contre des plus grands que soi, c'est une question de stratégie et de volonté. C'est aussi la 1ère épreuve gagnée par Michel.

 

 Jugements et critiques diverses :

  •  J'ai bien aimé ce livre car il y a beaucoup de suspense, et d’actions, L’auteur a beaucoup d’imagination et nous propose des enquêtes. Le suspense qui dure jusqu’au bout. Le récit est bien construit, il nous envoie sur de fausses pistes.
  • Le héros quitte son château pour apprendre à manier les armes et devenir un homme.
  • Ce que je n'ai pas aimé, ce sont les chapitres qui ne sont pas nommés. Ils sont courts et parfois ne font qu’une page. Il y a 41 chapitres.

QUESTIONNAIRE  et ses réponses précises

  1. Qui est le seigneur sans visage ?
  1. Pourquoi ce surnom : seigneur sans visage ?
  1. Qui est la dame de ce seigneur ?
  1. Quel est le nom du château où se déroule l’action ? Le nom du fleuve ?
  1. Pourquoi Michel se rend-il au château du seigneur sans visage ?
  1. Qui l’accompagne ?
  2. Après quelle épreuve Michel et Thierry deviendront-ils amis ?

8. Quelle est la fonction de Bianca, Thierry de Lulle et le Fol ?

9La nasarde. qu'est ce que c'est ?

10Qui vole des chevaux et pour quelle raison ? Qui sera le chef de l’expédition ?

11. Des meurtres : donner le nom des 4 victimes, la façon dont elles ont été tuées, qui en est coupable ainsi que le mobile .

 

12. Thibault, coupable désigné,  demande grâce. Auprès de qui ?

 

13. Le coupable est soumis au jugement de Dieu : expliquer en quoi consiste ce jugement.

14. Pourquoi la vie au château sera définitivement différente après cette décision?

 

Des meurtres :

Le maître d’œuvre a été tué par défenestration (chap. 11), on pense à tort à un suicide ou à la responsabilité du Fol ou du seigneur sans visage (chap. 13). En fait, comme cet homme connaît les secrets des méandres des sous-sols du château, Thibaud a décidé de l’éliminer (chap. 40). /

L’ouvrier chartrain, compagnon et premier assistant du maître d’œuvre est étranglé (chap. 17) par Thibaud (chap. 41) : pour qu’on soupçonne le Fol ou le seigneur sans visage déjà incriminé lors du meurtre du maître.

 Hervé meurt d’une flèche fichée dans le dos (chap. 21) alors qu’il fuyait par la clairière les soldats surveillant les chevaux du seigneur de Montfort : Hervé faisait diversion (chap. 26).

Thomas, écuyer et ami de Michel, a surpris dame Morgane prenant son bain dans un bassin naturel. Thibaud, jaloux, l’a égorgé (chap. 33 puis 40).

 

13. Le jugement de Dieu : 

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Noé face au déluge

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