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Un coup de pub pour #PIMIDO qui est en fait l’ancien #docschool.
Sur ce site, vous publiez vos rédactions, vos dossiers, vos projets….
Le site vérifie qu’il n’y a pas de plagiat.. (ben oui). Si votre dossier est accepté, vous etes renumérés.
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celui de la photo , c’est le mien. Merci de le partager. c2481c
helene
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Journal de bord de Nicolas, marin à bord du Victoria.
( Devoir d’Histoire - 5ème- Thème imposé : La réalisation d’un carnet de voyage sur le nouveau monde, avec le navigateur Fernand de Magellan)
Figure dans le dossier, des récits, citations, dessins ou croquis.
Les dates, noms de lieux sont véridiques. tout comme les évènements importants du périple.
Des émotions ont été ajoutées pour rendre le recit vraisemblabe.
Une bonne aide pour votre propre dossier. Attention au plagiat;
voici quelques extraits de ce dossiers de 5 pages...
C’est incroyable : Je fais partie des 18 hommes revenus en Espagne après un tour du monde de 1080 jours. ...
Le 10 aout 1519, Fernand de Magellan et 237 marins répartis sur 5 bateaux (qu’on appelle aussi des caraques) quittent l’Espagne pour essayer d’ouvrir la route maritime qui leur permettra de rejoindre l’archipel des Moluques en passant par l’Amérique du Sud. Nous avons emmené 2 ans de vivres.
Notre flotte quitte le port de Séville en direction de l’Amérique du Sud. Les 4 autres caraques sont Le SAN ANTONIO, LA CONCEPCION, LE SANTIAGO ET LA VICTORIA. Les marins du bord sont Espagnols, Portugais, Italiens, Grecs ou Français… Le 13 décembre 1519, nous jetons l’ancre pour 14 jours dans la baie de Santa Lucia. (Brésil). Il fait de plus en plus froid.
En mai 1520, le Santiago fait naufrage. C’est atroce. L’hiver est long et froid.
En octobre1520, on navigue vers le passage pour l’ouest. (Cap Virgenes). C’est le début du « Détroit de Magellan ».
Le 27 novembre, on trouve enfin le passage vers l’Océan Pacifique. Mais la navigation reste difficile. On met plus de 3 mois pour arriver à l’Archipel des Mariannes.
L’eau est infecte, les biscuits de mer sont plein de vers, et sentent l’urine des rats. C’est invivable. 19 d’entre nous meurent du scorbut.
Le 27 avril 1521, notre bateau arrive sur l’ile de Cebu. Magellan le capitaine veut convertir les habitants. Un des seigneurs rassemble 1000 guerriers. Magellan est tué comme 6 autres hommes Les commandants décident de bruler La Concepcion. Enriqué organise un traquenard. 27 autres marins sont tués.
Nous remplissons les bateaux d’épices et en décembre on reprend la route du retour vers l’Espagne. Notre navire, La Victoria continue en traversant l’Océan Indien.
Le 18 mai 1522, nous franchissons le Cap de Bonne-Espérance,
On continue coute que coute notre remontée de l’Océan Atlantique. Je fais partie des 18 derniers hommes vivants. Notre voyage a duré 1080 jours et nous avons parcouru 86 000 km.
Parole de marin : « Plus jamais je ne recommencerai : c’était bien trop dur. »
Signé Nicolas, le marin circumnavigateur.
Les principales étapes de ce voyage
Liste des navires au départ de l’expédition
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Merci à vous
Helene
ill ail eil ouil euil, aille eille euille ouille
Lutte contre l’illettrisme. Alphabétisation. « J’apprends à lire »
Niveau 2 : Révision globale : ail eil euil ouil
Je lis des sons
rail mail fouil seuil pail beil meil gail seil plouil leil treuil
souil drail gleuil pleil frouil grail dail feuil souil veil vreil treil
Je lis des mots
le soleil la volaille il fouille des broussailles des feuilles un conseil
la muraille un portail du bétail un chevreuil une merveille
tailler les abeilles un écureuil un épouvantail un maillot
la corneille des groseilles une médaille il débroussaille le réveil
un fauteuil le sommeil se réveiller
Une journée bien remplie.
Tony élève de la volaille. Dès que le soleil se lève, ses poules partent se promener dans les broussailles et fouillent les feuilles, à la recherche de petits vers. Il a suivi les conseils de son ami Patrice et il a réparé la muraille qui fait le tour de son terrain.
L’autre jour, alors que Tony travaillait à débroussailler un coin du pré, il a vu un chevreuil entrain de brouter l’herbe. Il aurait bien pris son fusil pour le chasser, mais Maria lui a dit :
Maria aime aussi les écureuils. Elle sait qu’un couple a fait son nid dans le noyer. Elle surveille le nid, pour que le chat n’y aille pas. Elle a installé un épouvantail dans le jardin. Elle espère faire fuir les corneilles qui viennent manger toutes ses groseilles. En juillet, elle a pu préparer des confitures et la famille lui a décerné la médaille d’or tellement elles sont délicieuses.
Maria apprécie cette vie tranquille, loin du bruit et de la pollution.
Vrai ou faux ?
Réponds aux questions :
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oui ouille
Lutte contre l’illettrisme. Alphabétisation. « J’apprends à lire »
Le son ouil – ouille
Ce matin Tony travaille dans le pré. Il débroussaille le coin des grenouilles. Parfois autour de la mare, ça grouille de monde.
Il aime la nature, les arbres d’où il entend gazouiller les hirondelles. A l’heure de la rosée, il aime vadrouiller dans l’herbe mouillée.
Je lis des sons
Bouil – douil - bouille –fouil - douille – couil - fouille – houille – mouille – nouille – pouil - pouille – rouille – souil - souille – touille – vouil - ouillon – ouilli –ouillait - brouille – prouil – trouille – grouille – crouil - brouil – drouille – frouil - grouiller – grouillon – grouillage
Je lis des mots
la fouille – la rouille – c’est rouillé - c’est verrouillé - c’est déverrouillé – du fenouil – se mouiller - une fripouille – bouillir – une bouilloire – du bouillon - gribouiller - il se barbouille – il se débarbouille – des nouilles – bredouille - il s’agenouille – une dépouille - une grenouille – la ratatouille - de la houille - une douille - une andouille - une andouillette - des chatouilles – chatouiller – il a été dépouillé - il mâchouille - un gazouillis - gazouiller - il se brouille – un brouillon – la trouille - se débrouiller - une citrouille - une patrouille - patrouiller – un patrouilleur - il est en vadrouille – des embrouilles - ça grouille de monde – les broussailles – débroussailler –
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euil euille
Lutte contre l’illettrisme. Alphabétisation. « J’apprends à lire »
Le son euil – euille
C’est l’automne. Dans la forêt, les feuilles tombent. Maria est partie cueillir quelques champignons.
Elle fait attention car parfois elle redoute de croiser les chasseurs partis chasser le chevreuil.
Parfois, Maria observe l’écureuil qui saute de branche en branche. Il est à la recherche des noix tombées sous les feuilles.
Je lis des sons
euil – euille – feuille - seuil – deuil – feuil – beuille – leuil – meuille – neuil – peuil – veuille - reuil – teuil – treuil - breuille – preuil – dreuille - vreuil – euillage – euillon- euillaient – euiller -
Je lis des mots
Une feuille – le feuillage- Une pâte feuilletée- un portefeuille – un millefeuille - il faut qu’il veuille – un fauteuil- un écureuil – un chevreuil – le seuil- faire son deuil – un treuil – treuiller – hélitreuiller- un cercueil – du cerfeuil -
Attention : l’accueil - cueillir - accueillir - l’orgueil – un orgueilleux –
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eil eille
Lutte contre l’illettrisme. Alphabétisation. « J’apprends à lire »
Le son eil – eille
Ce matin, le soleil s’est levé de bonne heure sur Marseille.
Dans la colline, les abeilles sortent de leur ruche et commencent leur danse dans les champs de lavande.
Au loin, une corneille va voler quelques groseilles dans le jardin de Nany.
Tony lui a conseillé d’installer un épouvantail, pour empêcher le pillage.
Il lui dit souvent : « Ma bonne et vieille Nany, tes confitures sont une merveille. Tu es la meilleure cuisinière du pays, mais surveille bien ton jardin, sinon il ne lui restera rien.
Je lis des sons
eille - beille – veille – reille – eil - neil - teil – leil –seil – reil – seille – meil – veil – deil – peille - eille – leille – meille –peil – reil – seille – teille – zeil - treil – greil – breil – preil – dreille – creil – freille – cleil – gleille – pleil – bleille – fleil -
eillé – eillon – eiller – eillage – eillez – eilleur -
Je lis des mots
le réveil - Je me réveille – se réveiller- le réveillon - réveillez- vous ! une oreille – un oreiller – les oreillons - un orteil – le soleil – ensoleillé – une corbeille – une abeille – des groseilles – je te conseille – un conseiller – conseillez–nous ! - des conseils - c’est pareil - un appareil – appareiller – un appareillage – Marseille - l’éveil - je surveille – un surveillant – une corneille - une merveille – c’est merveilleux – elle est merveilleuse - le sommeil – ensommeillé - tu es le meilleur – elle est vieille – un vieillard – ils me conseillèrent – elles nous surveillèrent
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ail aille
Lutte contre l’illettrisme. Alphabétisation. « J’apprends à lire »
le son ail
En ce jour de juillet, il fait très beau. Tony et Maria vont moissonner leur champ de blé. Le champ est immense.
« Ce sera une longue journée de travail, se dit Maria, mais ça donnera beaucoup de paille. Cet hiver, le bétail et les chevaux en profiteront. »
« J’arrive, lui crie Tony. J’enfile mon maillot, je ferme le portail et je te rejoins. »
Je lis des sons
ail – bail – rail – tail – vail – nail – trail – fail – cail – mail – pail – sail – dail – gail –jail – kail –lail -
aille – baille – taille – daille – faille – raille – laille – caille – vaille – naille – gaille – traille – paille – maille – saille – jaille- kaille – zaille –
braille – praille – traille – draille – fraille – vraille – craille – graille
claille – glaille – blaille – plaille – flaille -
aillon - ailleurs ailler – aillou – aillant - aillot- aillait – ailler -
Je lis des mots
Du bétail – les rails du chemin de fer – le vitrail – le corail – c’est un détail – le portail – de l’ail - range ton attirail- le gouvernail du bateau - la taille - tailler - une faille – je baille – bailler – un bâillon - une médaille – un médaillon - de la ferraille – un ferrailleur - la volaille - un volailler - une bataille – un bataillon - des écailles de poisson – une trouvaille – une canaille - quelle pagaille ! – un caillou – je mitraille - une mitraillette – il empaille - un empailleur – empailler – un paillasson – un maillot – emmailloter - un feu de broussaille – vaille que vaille – il est vaillant - ailleurs –
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ill son ill
Lutte contre l’illettrisme. Alphabétisation. « J’apprends à lire »
Niveau 1 : Le son ill
Cet après midi, alors que le soleil brille encore, Céline, la petite fille de Nany s’habille et part ramasser des jonquilles en forêt.
Elle adore préparer des bouquets qu’elle offre à toute sa famille.
Parfois, elle rencontre des chenilles et des papillons. Il y a aussi des grillons qui sautillent et se sauvent au bruit de ses pas.
« Comme tu es très gentille ! lui dit Nany lorsqu’elle rentre de sa promenade. Tes fleurs illuminent toute la maison ».
Je lis des sons
ill – fille – pille – cille – dille – rille - tille – quille - ville – nille – mille – sille- bille – rille - brille – grille - prille –crille – trille – drille – vrille – frille - clille – glille – plille – blille –flille - illage – illon - illet – chille – gnille -
Je lis des mots
une fille – une fillette - des quilles- une coquille – un coquillage - une béquille – une jonquille – il sautille - la cheville – une chenille – la famille – de la vanille - elle est gentille – la gentillesse – un billet – le mois de juillet - une grille - c’est grillé – une grillade - le grillage - ça brille – l’étoile a brillé – c’est brillant – il s’habille – il est habillé – l’habillement - un gorille - une aiguille -
illon : un grillon – un papillon – un tourbillon – un sillon Cendrillon - sillonner – un échantillon – du gravillon - un pavillon
illage : une coquille – un coquillage
elle se maquille – le maquillage
il gaspille – du gaspillage
il s’habille – l’habillage
il pille – du pillage
la grille – le grillage
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Aux urgences Echelon 3 c5 l4 ( Graphèmes du son g, j)
Ce Samedi, la salle des urgences de l’hôpital Pellegrin de Bordeaux déborde de monde.
Les infirmiers et les docteurs doivent garder leur calme et leur patience.
- Sinaï s’est arraché un ongle en ouvrant la cage de ses pigeons.
- Luc, qui n’est pas un ange, est sorti trop vite d’un manège et son front est en sang.
- Clem a mal à la gorge depuis cinq jours. Il n’arrive plus à manger.
- Johnny s’est fendu la gencive dans une chute de vélo.
- Une dame âgée a trébuché dans son entrée : elle a très mal au dos.
- Une roue de camion a heurté le genou de Kendji le garagiste.
- Rita, la doyenne des gens du voyage s’est brulé le bras avec du potage.
- Un homme agité parle et bouge la tête sans arrêt.
- Une girafe a mordu le pouce d’Amélia.
- Georges attend pour le changement de son pansement...
Solange Girac, l’infirmière, adore son travail aux urgences. Elle a un bon jugement. Maintenant, elle fait un bandage au bras d’un enfant qui gémit légèrement. Elle lui sourit :
- « C’est fini mon petit, tu as été très courageux ! »
-« Au suivant … » dit-elle en se tournant vers un autre patient.
Réponds aux questions :
Où se trouve Solange ?
Quel est son travail ?
Quel jour est-ce ?
Où Amélia s’est-elle blessée ?
Qui est allé dans un manège ?
Qui a un animal à la maison ?
Qui s’est fait mal dans la rue ?
Qui s’est fait mal au travail ?
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credit photo : Taoki et compagnie
Tel : 06 08 71 89 25 Mail : lireencaravane@outlook.fr
Noé face au déluge - Flore TALAMON
Extraits de la fiche
Auteur : Flore Talamon
Illustration : Julie Ricossé
Editeur/Date Nathan / février 2013
Epoque : Début du Judaïsme et du Christianisme
L’arche de Noé fait partie des récits fondateurs de notre civilisation.
L’humanité est en train de sombrer dans ses défauts les plus vilains. Partout ce n’est que violence, oisiveté, vol, lâcheté, mensonge...
Seul Noé le patriarche a trouvé grâce aux yeux de Dieu.
Dieu lui ordonne de construire une arche géante. Il remplira cette arche d 'un couple de chaque animal de la Création et devra s'y enfermer avec sa famille lorsque Dieu déclenchera le Déluge qui détruira le monde devenu mauvais.
Dans un premier temps, l’auteur nous fait découvrir l’environnement de Noé, sa manière de vivre. On fait connaissance avec les membres de sa famille. Noé vit entouré des siens dans un petit hameau. Tous travaillent la terre, élèvent des moutons. Ils sont aussi tanneurs, cultivateurs, fermiers. Ils respectent leurs proches et ont le respect pour Dieu ...
Les personnages de l’histoire
Les métaphores et les comparaisons
Ressembler à un vieux lion :Traiter de vieille bique : /Misérable comme un charançon :
La négligence d’oiseaux trop nourris ...
j'aime, je n'aime pas
Je n’ai pas aimé ce livre car il était ennuyant. Il y avait des moments trop détaillés, donc il était trop long.
Tout le monde connait l'épisode du déluge, le récit n'est donc pas original.
J’ai aimé ce livre et particulièrement le moment du déluge car le livre décrit précisément les éléments qui se déchainent (Tonnerre, Vague géante…).
le personnage biblique est bien différent de ce que j'imaginais..
Des animaux, une tempête, une aventure hors normes, des terribles decisions…. J’ai beaucoup apprécié la lecture de ce livre
4.Qui sont les fils de Noé ?
Chapitres 4 à 6Le lecteur est enfermé avec la famille de Noé à l’intérieur de l’arche. Le temps est long. L’angoisse est forte, mais la famille vit aussi des petits moments d’insouciance, même s’ils ne durent pas longtemps.
La vie nouvelle
8 ans plus tard :
24.Que va faire Noé avec les grappes de raisin cueillies par Déborah et Noémi ? Quelle est la première conséquence de cette invention ?
27.Qu’en pense Noé ? Qu’en pense Dieu ?
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