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cour d'ecole

remédiation à l'école

Publié le par helene33660

Je ne comprends pas tout, dans la grogne des instits.

 Ici, en Gironde, on travaille sur 4 jours depuis plus de 18 ans... Alors qu'on ne vienne pas "découvrir" que ca perturbe les élèves....
Jusqu'à l'année dernière, nous avions des vacances scolaires raccourcies, afin de récupérer le samedi matin qui  était  supprimé.

Cette année, grand changerment, nous aurons des vacances aussi longues que tout le monde, mais ...mais.... mais.... , on nous demande de travailler  30 minutes  de plus par jour soit 2h par semaine.

Ca fait tout un scandale ! Pourtant, quel est le salarié qui ne  voudrait échanger  10 jours de RTT  par an, contre 120 minutes réparties sur la semaine ?

Je ne comprends pas la réaction des uns et des autres...

Sans compter que ces 30 minutes quotidiennes, on les passe avec 3, ou 4 ou 5 ou 6 élèves maximum, afin de revoir des points qu'ils n'ont pas assimilé. ( les élèves sont volontaires).... Un luxe, non ?

Et bien non, de toutes parts ca rale... et c'est cela que je ne comprends pas... Moi, mes 30 minutes, elles sont toujours bien remplies.... Tous les parents de la classe ont admis ma pédagogie de soutien. Tous les élèves sont partants.... et on avance.

 La semaine dernière, mon petit groupe travaillait sur la lecture de l'heure. C'est bête à dire, mais partir en 6è sans savoir lire une pendule, ça ne le fait pas.... et franchement, ce n'est pas la peine de mobiliser les 25 gamins pour cette piqure de rappel....

Alors tant pis, si certains ont eu 2 heures de cours de moins que les autres, ( en avaient ils besoin ? ) et tant mieux si les autres peuvent bénéficier de cette remédiation....

Publié dans cour d'école

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Dans la classe

Publié le par helene33660

Dans la classe, y a une tite Séhemme qui promet...

Cette semaine,alors que  Mâme Mi-temps rendait les dossiers médicaux à certains élèves, notre musicienne lui a fait part de cette réflexion :
- Dis maitresse, as- tu remarqué que  tous les élèves  asthmatiques de la classe, y z'ont des parents divorcés ?
- ... Ah ?.... Heu..... Tu crois ? Et Mâme Mi-temps de faire le tour de nos élèves ....... Bien vu ! Ce n'est pas toujours ainsi... mais preuve en est que ça peut arriver....

Bien sur que ce serait trop facile, mais saluons  la " jugeotte" de notre élève. c'est bien rare, à cet age, d'avoir de telles reflexions....

Publié dans cour d'école

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Le Petit Prince

Publié le par helene33660

Ils ont amusants mes élèves, et grand est le plaisir que j'ai  d'être avec eux.

 

Il y a quelque temps, j'avais lancé un appel aux idées, because le pestacle que Madame Mitemps veut monter : Le Petit Prince.

 

Cherchant très loin entre vos idées et mes souvenirs, j'ai dégoté ( de ma 6è au Collège Angellier de Boulogne) une vieillote chanson  de Gérard Lenorman...."Le Petit Prince".

 

Pour tout dire, quand je l'ai présentée à mes petits, la semaine dernière, elle n'a pas rencontré un franc succès... Pour eux, entre le vagabond ,mamadou ou Titicaca... y a pas photo !

 

Aussi, pour  mieux les motiver, suis- je  allée sur Youtube, où  j'ai retrouvé cet ancien titre...

 

Je leur ai demandé de se taire, afin de mieux écouter... et c'est alors que des yeux se sont mis à briller, que  des bouches ont  dessiné des Ohhhhhhhhhh, que des doigts se sont tendus vers le Petit Prince qu'ils découvraient...

 

Je n'avais pas fait attention aux images.....Mais ce Petit Prince qui défilait sur le diaporama n'était autre que  ..... Grégory LEMARCHAL ...

 

Alors, la chanson a pris un  tout autre sens pour eux..... et ils en sont devenus " fans".... Ils m'ont parlé  avec beaucoup de coeur  et d'émotion de ce jeune homme trop tôt parti; et moi, jamais je n'aurais pu imaginer que cette disparition là  ait pu les marquer autant...

 

Je vous mets le  lien que je leur ai proposé....

Quant à eux,  je ne doute pas qu'ils sauront  tous la chanson en entier  jeudi prochain.

 

 

 

 

 

 

Publié dans cour d'école

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sos Petit Prince

Publié le par helene33660

Voilà : 
Ma Madame Mi-temps ( et donc moi aussi un petit peu) veut organiser un pesssstacle avec nos élèves de CM, basé sur le Petit Prince.... ( rien que ça !).... Evidemment, je suis supposée m'occuper de la partie musicale....
raclements de gorge..  Très simple, je vous l'avoue, mais si vous avez quelques idées, planquées derrière vos neurones - que dis -je, vos méninges... je  serais plus qu'agréablement surprise de vous écouter....
 
Je lance mon  sos .....  s'il vous plait : help me...    Please don't pass me by ( Léonard Cohen, pour ceusses qui connaissent .... même que son pessstacle à lui  aura lieu le 24 novembre prochain, et  que J'y seraiiiiiiiiiiiiii... le bol...
 
Bref... j'ai besoin de vous.... sisi
 
à très bientot. Hélène

Publié dans cour d'école

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Nos vendanges au Chateau de l'Hurbe

Publié le par helene33660

Lundi 20 octobre, nous sommes allés vendanger au Château de l’Hurbe. J’ai bien aimé. Nous avons goûté du jus de raisin normal et un jus de raisin pétillant que j’ai adoré. Je suis content d’y être allé. C’était génial. Alan


D’abord, on s’est mis par deux pour vendanger. Un pour tenir le seau, et un autre qui tenait le sécateur dans la main pour couper les grappes.

Ensuite, on a visité le château. On nous a expliqué comment avoir du vin, et comment il se mettait dans les cuves. …


On a commencé à couper le raisin et on l’a mis dans un seau. On a coupé le raisin avec un sécateur. On a ramassé beaucoup de raisin. Ensuite, on est allé voir comment on fait du vin avec le raisin. On a goûté du jus de raisin. Max.


On est arrivé au château . on a pris un panier puis un sécateur. D’abord, il faut choisir une grappe, puis on la coupe avec le sécateur, mais il ne faut pas se couper les doigts.
On a appris toutes les parties de la machine à vendanger. On a vu des cuves. On a goûté du jus de raisin qui avait un arrière goût de cerise, puis du pétillant. J’ai préféré le pétillant. On a vu comment  les vignerons mesurent le sucre et l’alcool : Ils prennent une sorte de thermomètre. 

 

Nous avons fait des vendanges. Il y avait beaucoup de raisin. On s’est bien amusé. Après, Monsieur Bousseau nous a montré une machine qui écrase le raisin pour donner du jus. On est allé dans le chai . Il y avait 8 cuves. On a fait une dégustation : il y avait du jus de raisin rouge et du Pétillant du château. ( c’est du jus de raisin blanc). On a posé plein de questions aux vignerons.  Blondinette

Nous sommes allés au château à pied et nous avons vendangé dans les vignes. On a vu des cuves et des outils. Nous avons vu aussi la machine à vendanger . On a vu si le jus de raison est fermenté et alcoolisé. Nous avons goûté du pétillant et du jus de raisin.  Erwan s’est coupé le bout du doigt avec le sécateur.



Nous avons vendangé. Au début, il n’y avait pas beaucoup de raisin. Nous avons vu l’évolution du vin. Il y avait des grandes cuves remplies de vin, et un broyeur qui transformait le  raisin en mixture avec plein de pépins. Nous avons goûté du jus de raisin rouge et du jus de raisin blanc : le Pétillant.

Avec Marie, nous avons étudié la machine à vendanger.


On a vendangé et coupé les raisins avec un sécateur.

Ce que j’ai préféré, c’est manger des raisins. Ce que je n’ai pas aimé, c’est de me salir les mains et la bouche !!!

Les vignerons nous ont expliqué ce qu’était  la machine à vendanger, la machine à broyer….

On a vu des grosses cuves. Elles n’avaient pas de noms, mais des numéros.

???


Nous avons ramassé les grappes de raisin. Ensuite, nous sommes partis au château de l’Hurbe voir les machines. Nous avons vu une machine à vendanger. On a goûté différents types de jus de raisin ( le jus de raisin rouge et du pétillant de raisin blanc). Dans le chai, on a vu les cuves de vin. Julie


J’ai bien aimé. C’était bien. J’aimerais bien revenir. C’était bon le pétillant. Thom.
 

 

On a coupé le raisin que l’on a récolté. On a vu une machine à vendanger et plein d’autres outils. Ensuite, on est allé dans les caves, et on a bu du jus de raisin normal et du pétillant. En fait, c’était génial.

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les cm2 chantent

Publié le par helene33660

Les élèves adorent chanter.... voici  ce que Marie m'a proposé pour eux : "Mamadou avait mal aux dents."

c'est très rythmé...(rythme africain ).  

j'ai déjà trouvé une seconde voix à leur proposer...

Promis, ca va swinguer dans les classes

 

Mamadou avait mal aux dents

              

Mamadou avait mal aux dents
sa maman lui dit "mon doudou"
lave tes dents un peu plus souvent
des caries t’auras plus du tout

Mamadou mange du dentifrice
sur une tartine de pain d'épice
et quel délice hum (bis)

Mamadou avait mal aux cheveux
son papa lui dit "mon p’ tit vieux"
trempe la tête dans l’ eau de ce trou
et des poux t’ auras plus du tout

Mamadou avec du savon
fait des bulles et puis des bonbons
et quel délice hum(bis)

Mamadou avait mal aux pieds
sa grande sœur lui dit "mon p’tit gars"
pour danser il faut te chausser
mal de pied comm’ ça s en ira

Mamadou achète des chaussures

et les cire à la confiture
et quel délice hum (bis)



Mamadou avait mal aux dos
son grand frère lui dit "mon coco "
mange un peu moins de bons gâteaux
et comme ça tu seras moins gros


Mamadou n'a plus rien  mangé
c'est comme ça qu'il s'est envolé
et quel délice hum (bis)


Mamadou avait mal aux dents

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la journée d'Enzo

Publié le par helene33660

La journée d'Enzo - 3 septembre 2012

 
Enzo est assis à sa place, parmi ses 42 camarades de CP. Il porte la vieille blouse de son frère, éculée, tachée, un peu grande. Celle de Jean-Emilien, au premier rang, est toute neuve et porte le logo d'une grande marque automobile.
 
[...] helene33660@aol.com

 Projection basée sur les textes actuels, les expérimentations en cours et les annonces du gouvernement trouvées sur le net.

 

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Semaine du gout

Publié le par helene33660


Elle avait pourtant bien commencé, ma journée.... la semaine du goût devant se décliner sous toutes ses formes....

D'abord, Laurette  nous avait  régalé d'un crumble aux pommes. Toute courageuse,elle avait préparé, avec sa maman 25 verrines, dont une pour la maitresse... ( Moi. ! hummmmm...).

Ensuite, petit moment de pliage  : chacun devait présenter une serviette de table, transformée en bougeoir.... Tout un cours de géométrie, qui leur a bien plu.( je crois, je croyais...)

Enfin, quelques élèves de CM1 sont allés aider Annie la cantinière à  installer le couvert  du midi,d'une manière élégante....

Bref la bonne humeur régnait.... même si la dictée et l'orthographe avaient  pris place au milieu de tout cela. C'est ensuite que ça s'est gaté.....


Vous êtes assis ? bien assis ?


Alors je me lance... mes filous d'élèves, 8 au total,  - ceux la même  qui avaient réalisé avec plaisir (?) les pliages - ont profité de leur repas, pour mouiller les belles serviettes multicoloreset  en faire des boulettes qu'ils ont lancé sur le plafond et les murs du réfectoire..... !!!


On aurait cru un tableau d'art moderne... sauf que ca n'a pas fait rire la cantinière, et encore moins leur maitresse.... (moi)... J'étais en rage... On n'est pas dans le 9.3, ni en ZEP ! 

JEEEEEEE  me décarcasse pour enseigner ludique, et voilà ce que ca donne.... Je vous dis pas ma colère...


Ces 8 là, ont fini  l'après midi avec une double page de Bled. et aussi avec l'interdiction de préparer les pommes sur canapé. Ni même de les goûter...

 Pour être furax, j'étais furax...  Evidemment, les compotes de Thom  leur sont passées sous le nez... 

Mais qu''est ce qui leur a pris bon sang ????

 

 

Publié dans cour d'école

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Un arbre

Publié le par helene33660

                                     Un arbre

 

Un arbre

                           Dans le vent

                        Laissait ses feuilles

                               S'envoler

 

Mille poèmes

                          Dans le vent

                        Grains d'espoir

                         Dans le temps

 

Plantons des arbres

                                      Les amis

                                      Ce sont eux

                           Qui créent les meilleurs fruits !

 

                                    Alexis. 10 ans

Publié dans cour d'école

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La nature

Publié le par helene33660

                               La nature

Dans la brume, un chien qui hume

Dans la plaine, un homme qui a la haine

Dans l'eau, un poisson très beau

Dans les marais, un serpent pas trop aimé

Dans l'air, un oiseau qui désespère

Dans le jardin, un escargot pas très malin

Dans la mer, un rocher ordinaire

Dans la mare, un crapaud en retard

                        Tout ça pour dire : Soyez heureux !

 

                                                      Martin - 10 ans.

Publié dans cour d'école

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